12月15日，教育部党组书记、部长怀进鹏主持召开党组会，传达学习中央经济工作会议精神，研究部署贯彻落实工作。会议强调，要增强大局观、执行力，把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来，统一到党中央关于经济形势的科学判断和对明年经济工作的决策部署上来，全面落实党中央关于明年经济工作的思路、任务、政策，为“十五五”经济社会发展贡献教...
教育部
2025/12/15 17:12
12月5日，中国教育部与法国高等教育、研究和空间事务部在四川成都共同举办第二届中法教育发展论坛。中国教育部部长怀进鹏与法国高等教育、研究和空间事务部部长菲利普·巴蒂斯特出席论坛并作主旨演讲。怀进鹏表示，2024年中法建交60周年之际，习近平主席对法国进行国事访问。作为落实两国元首共识的重要举措，中法教育发展论坛应运而生。首届论坛以来，两...
教育部
2025/12/05 23:12
怀进鹏会见法国高等教育、研究和空间事务部部长菲利普?巴蒂斯特
12月5日,教育部部长怀进鹏在成都会见法国高等教育、研究和空间事务部部长菲利普?巴蒂斯特，双方围绕落实两国元首共识、深化教育合作进行了深入交流。怀进鹏指出，双方应加强政府间沟通，持续巩固互信，不断拓展在基础学科、交叉学科及能源、生命科学、人工智能、人文等领域的合作，积极引导企业参与人才联合培养。双方可开展暑期夏令营、文化参访、文体活...
教育部
2025/12/05 23:12
12月4日，教育部召开卓越工程师产教融合培养工作推进会。会议强调，要深入贯彻党的二十大和二十届历次全会精神，全面落实中央人才工作会议精神和全国教育大会精神，学习贯彻卓越工程师培养改革座谈会精神，加快构建中国特色、世界水平的卓越工程师培养体系，有力有效支撑中国式现代化建设。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。会议指出，党的十八...
教育部
2025/12/05 16:12
丁薛祥在卓越工程师培养改革座谈会上强调 加大卓越工程师培养力度 为建设教育强国、科技强国、人才强国提供有力支撑
新华社北京12月4日电卓越工程师培养改革座谈会4日下午在京召开。中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥出席会议并讲话。??丁薛祥表示，工程师是推动工程科技发展的创新主体，是国家战略人才力量的重要组成部分。习近平总书记强调，要进一步加大工程技术人才自主培养力度，加快建设规模宏大的卓越工程师队伍。近年来，卓越工程师培养改革取得积极进展，推...
新华社
2025/12/04 20:12
当地时间12月2日至4日，2025世界慕课与在线教育大会在墨西哥国立自治大学举办。本次大会以“教育无界?智慧未来”为主题，发布《世界高等教育数字化发展报告（2025）》《世界高等教育数字化发展指数（2025）》，首倡首发“智慧慕课”，展示未来课堂智慧教育应用场景，发布《墨西哥城宣言》，举办智慧教育成果展，全方位展示以“未来教师”“未来课堂”“未...
教育部
2025/12/04 13:12
中南高级别人文交流机制第四次会议召开 谌贻琴与麦肯齐共同主持
?新华社北京12月3日电（记者曹嘉玥）中南高级别人文交流机制第四次会议3日在京举行。国务委员、机制中方主席谌贻琴与南非体育、艺术和文化部长、机制南方主席麦肯齐共同主持会议。谌贻琴指出，自2023年机制第三次会议以来，双方认真落实两国元首重要共识，稳步推进教育、文化、科技、体育等领域合作项目，取得丰硕成果，推动人文合作迈上新台阶，为深化两...
新华社
2025/12/03 20:12
近日，教育部党组书记、部长怀进鹏到中国政法大学、华北电力大学调研。在中国政法大学，怀进鹏深入了解了学校法学自主知识体系构建等事业发展成果，到学生活动中心观摩有关课程、与师生互动交流，听取学校办学情况汇报。他强调，中国政法大学要深入学习领会习近平法治思想和习近平总书记重要指示精神，贯彻落实中央全面依法治国工作会议精神，推进习近平法...
教育部
2025/12/01 11:12
为深入学习贯彻习近平总书记在党的二十届四中全会上的重要讲话和全会精神，深刻理解全会关于新征程上推进中国式现代化的战略部署和任务要求，科学谋划、扎实推进“十五五”教育改革发展，11月25日，教育部党组理论学习中心组举行集体学习会。教育部党组书记、部长怀进鹏主持会议，部党组成员作交流发言。中央和国家机关工委宣传部有关负责同志到会指导。会...
教育部
2025/11/25 21:11
2026年全国硕士研究生招生考试将于2025年12月20日至21日举行。近日，教育部会同国家教育统一考试工作部际联席会议各成员单位，召开2026年全国硕士研究生招生考试安全工作视频会议，深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，全面动员部署考试安全工作。教育部党组成员、副部长熊四皓出席并讲话。中央网信办、中央保密办（国家保密局）、工业和信息化部、公安部...
教育部
2025/11/24 15:11
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