教育部职业教育与成人教育司负责人就新版《职业教育专业简介》答记者问
日前，教育部发布新版《职业教育专业简介》（以下简称《简介》）。教育部职业教育与成人教育司负责人就有关问题回答了记者提问。一、请介绍一下新版《简介》研制的背景。答：职业教育专业简介是介绍专业基本信息与人才培养核心要素的标准文本，是职业教育国家教学标准体系的重要组成部分，对于落实立德树人根本任务，规范职业院校教育教学、深化育人模式改...
教育部
2022/09/07 08:09
为深入贯彻落实习近平总书记关于思政课建设的重要论述、关于“大思政课”的重要指示和在中国人民大学考察时的重要讲话精神，全面推动思政课改革创新，推动思想政治教育创新发展，教育部会同中共中央宣传部、中共中央网络安全和信息化委员会办公室、科学技术部、工业和信息化部、生态环境部、国家卫生健康委、国家文物局、国家乡村振兴局、中国关心下一代工...
教育部
2022/08/24 11:08
日前，教育部、农业农村部、中国科协（以下简称三部门）印发《关于支持建设一批科技小院的通知》（以下简称《通知》），教育部研究生司负责人就相关问题回答了记者提问。1 请简要介绍什么是“科技小院”？答：“科技小院”研究生培养模式是指研究生培养单位把农业专业学位研究生长期派驻到农业生产一线，在完成理论知识学习的基础上，重点研究解决农业农...
教育部
2022/08/23 08:08
近日，教育部印发《关于推进新时代普通高等学校学历继续教育改革的实施意见》（以下简称《实施意见》），教育部职业教育与成人教育司负责人就有关情况回答了记者提问。一、请介绍一下《实施意见》出台的背景。答：普通高校是学历继续教育的重要办学主体，是构建服务全民终身学习教育体系的重要力量。在不同的历史时期，普通高校通过举办函授、业余、脱产、...
教育部
2022/08/17 09:08
《关于做好2022年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》问答
近日，经国务院同意，财政部、教育部、人民银行、银保监会联合印发《关于做好2022年国家助学贷款免息及本金延期偿还工作的通知》（财教〔2022〕110号，以下简称《通知》）。现解读如下:1 《通知》出台的背景和意义是什么？答：党中央、国务院高度重视高校毕业生就业服务和保障。习近平总书记强调，要落实好就业优先政策，重点解决高校毕业生等青年就业问...
教育部
2022/05/31 02:05
近日，中共中央宣传部、教育部联合印发了《面向2035高校哲学社会科学高质量发展行动计划》（以下简称《行动计划》）。全国哲学社会科学工作办公室、教育部社会科学司负责人就《行动计划》的主要内容和重要举措等问题接受本报记者专访。记者：《行动计划》的总体思路和发展目标是什么？答：《行动计划》既着眼2035长远发展、整体布局，也突出谋划“十四五”...
《光明日报》
2022/05/28 09:05
教育部教材局负责人就《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》答记者问
日前，教育部印发《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》，教育部教材局负责人就有关内容回答了记者的提问。1 请问此次义务教育课程修订的背景和意义是什么？答：一是党的十九大强调“落实立德树人根本任务，发展素质教育”，习近平总书记提出培养担当民族复兴大任时代新人的新要求，中央作出关于义务教育深化教育教学改革和“双减”工作决策部署要...
教育部
2022/04/21 08:04
近日，教育部联合国家卫生健康委印发了高等学校、中小学校和托幼机构新冠肺炎疫情防控技术方案（第五版）（以下简称《技术方案（第五版）》）。为此，教育部应对新冠肺炎疫情工作领导小组办公室负责人就有关问题回答记者提问。一问：修订、出台《技术方案（第五版）》的背景是什么？答：新冠肺炎疫情发生两年多来，在以习近平同志为核心的党中央坚强领导下...
教育部
2022/04/18 02:04
日前，教育部等八部门联合印发《新时代基础教育强师计划》（以下简称《强师计划》），教育部教师工作司负责人就相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下《强师计划》出台的背景答：高质量教师是高质量教育发展的中坚力量。党的十八大以来，习近平总书记就加强教师队伍建设作出系列重要指示，强调教师是教育工作的中坚力量，广大教师要做“四有”好老师、“...
教育部
2022/04/14 08:04
教育部高等教育司负责人就《教育部关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》答记者问
近日，教育部印发了《教育部关于举办第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛的通知》（以下简称《通知》），正式启动第八届大赛。教育部高等教育司负责人就《通知》相关问题回答了记者提问。一、请介绍一下第八届大赛的总体背景情况答：中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛已经成为我国深化创新创业教育改革的重要载体和关键平台，成为覆盖全国所...
教育部
2022/04/12 05:04
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